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某天,看到了天下雜誌有篇"科學教育、決勝未來"的文章

心中真的深深認同科學對我們的重要

更肯定文章中的這段話~"科學教育的目的,並不在於製造更多科學家,而在於讓每個人都有邏 輯思考和理性判斷的能力"

我們的生活當中,其實不就處處與科學脫離不了關係嗎?

如果能善用生活當中的物品,讓孩子透過操作來玩科學遊戲並習得許多科學知識

同時訓練孩子的思維、解決能力

那麼,不期望他們將來能有什麼大發明,但至少能藉由這些知識,讓生活更多彩多姿~~



首先,拔拔先唸本火山爆發的書籍



再看火山爆發影片及圖片



對火山爆發有些許認識後,就可以開始今天的實驗囉!

因為小愛媽要用陶土來做火山模型

所以多的陶土,就給他們先捏一捏、玩手拉坏

然後我也可以好好準備材料~~



材料有

水50cc、紅色色素少許、小蘇打粉15公克、洗衣精或洗碗精20cc

白醋100cc、空瓶子、攪拌棒、黏土或陶土~隨便什麼土都行啦!

其實這個成功率太高了,我都隨意加



再來就是做個火山模型,用土將瓶子包覆只留洞口

下方做凹陷狀以防"岩漿"溢出



拔拔稍微介紹這些材料



材料就緒可以開始囉!

步驟一:

先將洗衣精+水+色素,攪拌一下



步驟二:

倒入小蘇打粉



步驟三:

攪拌攪拌



步驟四:

倒入混合液



步驟五:

重點來了,將白醋倒入,看看有什麼驚人的變化



神奇的泡泡不停竄出,小愛一直喊哇~~~





有沒有很像火山爆發!?



爆發過後的火山



ㄧ開始小愛會害怕,以為會像影片那樣

玩了ㄧ次後卻欲罷不能,ㄧ直說還想再玩

然後拔拔就將溶液倒出讓她再多玩幾次

因為材料作法都相當簡單,兩姊弟玩的可開心呢!


《科學小常識》

小蘇打和醋發生反應並產生二氧化碳氣體,氣體形成時會快速擴散

把瓶內的液體從瓶口推擠出來

氣體、色素和液體混合後形成泡沫,這種泡沫就像火山爆發時產生的泡沫岩漿喔!



《延伸活動》

自製熔岩流:

在玻璃瓶中倒入人造奶油,觀察奶油的流動,再把玻璃罐放在溫水中轉動

再次觀察奶油的流動,看看溫度如何影響岩漿的流動

結果:

岩漿的溫度也會影響它在岩漿庫到火山口這段通道的移動

熱的岩漿比較稀,能快速從火山通道往上推移,反之則較緩慢


【以上參考~小天下. 搞怪玩科學】






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以下內文出自: https://luocm1028.pixnet.net/blog/post/37258390-%E3%80%88%E5%B0%8F%E5%B0%8F%E7%A7%91%E5%AD%B8%E5%AE%
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